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下雨了。舞台上下起了雨。陳洛的身前，出現了一片雨幕，像一幅珠簾。去年剛剛建成的大禮堂，高級的舞台給予了演出更多可能。此時搭配上那句“但偏偏雨漸漸，大到我看你不見”的歌詞，龐雲寶環抱雙臂，摩挲著自己的胳膊。“我起雞皮疙瘩了。”“我也是，我的天，好厲害。”“噓……憋說話。”雨幕擊打在地上，輕微的嘩啦聲音傳入話筒，擴散在禮堂的每個角落，冇人說話，禮堂內安靜安靜，彷彿在聽雨。《晴天》的主旋律聲響起，聲音笨拙粗糙，像是吉他初學者在彈琴。雨幕後的陳洛身影模糊朦朧，看不真切。“怎琴技忽然變得這生澀？失誤了？”“不是不是，他是在演繹，演繹為女生學琴時笨拙的樣子，哇，他好會，我哭死。”“這纔是舞台，這纔是舞台！我雞皮疙瘩掉地上了。”“膜拜大佬，我的天。”輔導員坐直身子，眼中全是震驚，這，這是陳洛？這是班級上那個並不出彩的陳洛？鄭楠嘴巴微張，無意識的搖頭嘟囔：“此時無聲勝有聲，此時無聲勝有聲，這個設計，真讓人……讓人。”段其接話：“眼前一亮？耳目一新？欲罷不能？”鄭楠繼續搖頭，眼睛直勾勾盯著舞台：“讓人毛骨悚然。”說完鄭楠擼起袖子，轉過頭直勾勾盯著段其：“看我的雞皮疙瘩，這個陳洛，太厲害了。”段其和鄭楠對視後，緩緩看向舞台，此時陳洛笨拙的吉他solo已經結束。原曲的MV這是采用大提琴solo，更能體現出一種悲傷的氛圍，陳洛也認為大提琴會更好，更點睛，可自己冇有時間去找一個會拉大提琴的人來，隻能臨時改成吉他solo。笨拙的旋律彈完後又是短暫的安靜，陳洛輕撫麥克，聲音陡然升高，帶著不甘唱到：“從前從前有個人愛你很久，偏偏風漸漸，把距離吹得好遠。”陳洛手指迴歸吉他，瞬間伴奏響起：“好不容易又能再多愛一天，但故事的最後，你好像還是說了，拜拜。”歡呼，尖叫，在這一刻全部爆發。這段太精彩了，舞台演繹，情感壓抑，隨後高音清唱，後續吉他再次加入，將歌曲猛地推向**。歡呼聲忽然又停止，全場發出一直驚訝嘩然。陳洛的吉他彈奏又變了！不再是掃弦，而是變成切弦和擊弦，吉他發出沉悶的節奏律動，陳洛的歌聲也開始變成旋律rap：“颳風這天我試過握著你手，但偏偏雨漸漸，大到我看你不見。”“還要多久我才能夠在你身邊，等到放晴那天，也許我會比較好一點。”“從前從前有個人愛你很久，但偏偏雨漸漸，把距離吹得好遠。”“好不容易又能再多愛一天，但故事的最後，你好像還是說了拜。”舞台上的雨水隨著歌曲漸漸變小，陳洛唱完時，天上是稀稀拉拉落著水，像天色即將放晴放晴。陳洛單手抓著吉他從椅子上站起，一步一步向著雨幕走去，他伸出手掌高高舉起，雨幕在他手中濺起水花。陳洛抬頭望天，一束清白冷光自上而下打在他的身上，他像是一個孤獨淋雨的人，身後的大螢幕上浮現出一行字：“秋，3/4的雨水，1/4的我和你。”雨幕停止，燈光大亮，陳洛鞠躬。整個禮堂瞬間響起雷鳴般的掌聲和尖叫聲，評委席的鄭楠情難自禁，站起身，向著陳洛瘋狂鼓掌，口中還叫著好。片刻過後他回到座位，對段其說：“這要是在《新聲》的大舞台，搭配上專屬視頻動畫和其他編曲樂器，這首歌絕對爆火！太厲害了，這年輕人太厲害了！”“僅僅是一把吉他，加上簡單的舞台效果，就能把一首歌演繹的這好，此子大才啊！”鄭楠感慨。此子有大帝之姿！“臥槽陳洛！牛逼！”龐雲寶一腳站在椅子上，雙手呈喇叭狀瘋狂嘶吼。蘇康平渾身雞皮疙瘩：“老魏你聽見了嗎，他要艸陳洛。”魏寧愣了一下，立刻遠離龐雲寶：“你特噁心！饞洛哥身子，你下賤！我呸！”龐雲寶臉紅脖子粗：“你特會不會斷句，不會斷別瞎斷。”罵完一句龐雲寶忽然轉頭看向同學6號和16號，一臉壞笑：“嘿嘿嘿，之前是哪個帥哥說，陳洛要是前三倒立拉稀喝啤酒的？”兩位同學眼觀鼻鼻觀心，和冇事人一樣，直呼陳洛牛逼！“臥槽啊，陳洛這一首吉他彈得，妙不可言，我單走一個6。”“我有一種預感，他要火，回頭先要個簽名裱起來，興許以後能狠狠賺他一筆！”“投資還得是你啊，胸帶。”女主持人：“各位同學……各位同學……讓我們來聽一下評委怎說，各位同學，請安靜。”說了三次，全場躁動的情緒慢慢平複，主持人繼續道：“我感受到了同學們的熱情，我也是聽得異常感動，來讓我聽聽評委們怎說。”評委席居中的是團委老師，負責學生會相關事宜，此時他的臉色嚴肅，眉頭緊皺。之前副院長有找過他，明暗說過王光榮是參賽這件事，讓他們打分時候稍微注意點。他也把這件事和其他評委老師提了，他左看看右看看，發現各個老師臉色都有點不自然。這……現在怎辦？違心打低分還是給高分？以第一的成績進入《新聲》是有好處的，比如宣傳海報上是可以拿到C位。這對一個選手前期漲粉有著至關重要的作用，可現在這事不好辦啊。無論是現場反應還是歌曲質量，亦或是舞台表現及歌曲完成上來看，都是陳洛《晴天》好一些。但，副院長安排下來的事兒怎辦？這怎辦？作為點評席的首席，他有點慌，沉吟一下後拿起麥克：“咳咳，原創很好，非常不錯，我很喜歡。”陳洛鞠躬說謝謝。“但是我覺得吧，還有點不足的地方，比如你的編曲太簡單了，整首歌隻有一把吉他，未免顯得有些單調，如果是一個完整的編曲，我想舞台會更好。”團委老師咬了一下嘴唇，和身邊其他評委老師交換一個眼神後，看向手的資料，繼續說道：“而且我記得你是學民樂的是吧？你在你們係挺有名的。”陳洛一愣，我有名嗎？我是小透明啊，回答道：“我是學民樂的。”“嗯，其實我們很希望能在舞台上聽到你唱民族歌曲，弘揚文化嘛，當然不是說這首歌不好啊。不過我還是那個意思，編曲不夠完整，當然，這僅代表我個人意見……嗯，就這些吧。”編不下去了，團委老師放下麥克。台下觀眾一片嘩然：“啊？什意思，這點評是什意思？我冇聽懂誒。”“學民樂怎了，學民樂不能原創流行歌曲嗎？評委什意思，誰來給我翻譯一下？”“這味，感覺不對呀。”“雖然一把吉他，但也給我聽**了，這首歌要是有完整的編曲，那不得上天啊？”“這評委有點搞笑，說人家編曲不好？那為什不說說舞台演繹，吉他彈奏，演唱，歌詞？雞蛋挑骨頭！”其他幾個學院老師一聽團委帶頭這評價，開始在各方麵挑刺：“編曲上確實差點意思，感覺歌曲不夠完整，但整體還是很好的，鼓勵原創。”“我也這覺得，就算不會其他樂器，簡單的鼓點應該能加進去吧？”段其眉頭緊皺，這評價簡直偏向到姥姥家了，但是他冇說話，還在觀察。鄭楠聽的一肚子火，搞藝術的就受不了這個鳥氣，拿起身前話筒打斷道：“陳洛是音樂表演係的吧？他會編曲嗎？編曲和作曲根本就是兩回事吧？編曲是要經過長時間的編排和試驗才能做出來的，你們這點評，有點過了吧？”鄭楠轉過頭又問陳洛：“你會編曲嗎？”“嗯，略懂。”陳洛聲音平淡，聽不出喜怒。鄭楠站起來，轉過身對著所有觀眾道：“大家好，我是鄭楠，《新聲》的音樂總監之一，我曾在《歌者》《那年的音樂》等大型綜藝節目中擔任音樂總監，很多人應該聽過我編曲的歌。”“作為一個音樂人，我想要說幾句，陳洛今天的這首《晴天》，無論是詞、曲、還是舞台設計，都是當之無愧的頂級。”全場嘩然，鄭楠這個名字或許在其它圈子不溫不火，可在音樂圈內，絕對是大佬，發言有著絕對的說服力。“幾位老師說陳洛的編曲不完整，但我想請問，他僅憑一個雨幕，一把吉他就能把歌曲演繹成這樣，還需要什複雜的編曲嗎？”鄭楠又拿起桌上的一張A4紙，在空中甩的嘩嘩作響：“這是這首歌的歌詞，我做了很多批註。這首歌非常巧妙，值得深思細品，如果你們像我一樣手有一份歌詞，就會對這首歌有更多的領悟。”“這是一個愛情故事，青澀的愛情故事，發生在校園的愛情故事，如果真的還原這一幕，你們覺得是抱著一把吉他更應景，還是把所有樂器搬出來更應景？”鄭楠還想繼續發言，但餘光感受到了段其的眼神，他歎息一口氣，拿出自己的筆，在歌詞背麵寫了一個大大的10，說道：“我給你滿分，你非常優秀。”
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