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轉眼間，四月份就到了。和天朝不同的是，日本是三個學期製度，四月開學到七月，接著是一個月左右的暑假。第二學期從九月到十二月，接著是十天左右的寒假過年，然後就是一月到三月的第三學期，然後是一個月左右的春假。參加完開學典禮的南宮逸一頭鑽進了社團招新大會之中，音駒高校雖然並不算大，但是社團的種類倒是十分齊全，無論是籃球、足球、棒球、遊泳這種競技體育社團，還是漫畫、文學、茶道、插花這樣的文化社團都應有儘有。隻不過，排球社呢？？？南宮逸走完社團招新一條街後，有些難以置信地回頭再走了一遍，可是無論怎仔細地尋找，都冇有找到排球社的招新攤位。音駒的排球部難道不參與社團招新嗎？雖然有著強烈的疑問，但是南宮逸並冇有著急，不管招新的人在哪，隻要找到排球部訓練的地方就冇有問題了。離開喧鬨的人群，南宮逸一個人向體育館的方向走了過去，遠遠地就看見一個黑髮少年正坐在體育館門口打遊戲機。竟然是還冇有染髮的孤爪研磨。南宮逸冇有想到自己見到的第一個音駒高校排球部的人竟然是音駒的未來大腦，研磨和自己一樣都是今年入學的。“同學你好，請問排球部是在這邊嗎？”南宮逸走上前向研磨打了一個招呼。正在認真通關BOSS的研磨被突然出聲的南宮逸嚇了一跳，遊戲機控製的角色也直接被怪物給打敗了。好高，研磨抬起頭看著眼前的男生，很少有二年級來新加社團的，麵前這個傢夥不出意外和自己一樣都是一年級的新生，可是他竟然和小黑差不多高。黑尾鐵朗雖然隻是高中二年級，可是淨身高已經達到了185.2厘米，在日本高中排球隊伍已經可以稱得上是一堵高牆了。“同學？”南宮逸看著研磨看著自己發愣，冇有直接回答自己的問題，隻好再次出聲提醒。“啊恩，這是排球隊，如果你是來報名的話，可能需要等一會。”孤爪研磨站起身，指了指南邊的教學樓：“排球部的隊員們前往新生班級進行社團宣講了。”南宮逸聞言點點頭，看來排球部確實冇有參與社團招新大會，倒是夠特立獨行的，直接到新生班級去宣講，倒是和前世南宮逸讀大學時候的社團相似。“我可以進去看看嗎？”南宮逸指了指體育館的排球場，看向研磨。“請便。”研磨稍微側過身子，然後又低下頭拿起遊戲機開始重新挑戰這個BOSS“我並不是排球部的部員。”南宮逸看著眼前這個似乎對排球並冇有興趣的少年，似乎現在的研磨還冇有被黑尾強行拉到排球部啊，不過應該也快了，估計在黑尾的眼研磨已經被視作排球部的一員了。走進體育館內，看到地上散落的還冇有來得及被收拾好的排球，南宮逸不禁有些手癢難耐，自從初二全國大賽結束之後，自己就一直冇有時間打排球，雖然基礎的體能鍛鍊一直冇有停下，可是球感卻是生疏了不少。南宮逸走上前，拿起一個排球在手中掂量了幾下，接著開始單人墊球尋找手感。箱根驛傳的試煉結束後，南宮逸一共收到了三份獎勵，看來在係統的判定應該是每到達一個節點地就提供一份獎勵。第一份獎勵是良好的先天基礎，南宮逸轉生後的身體冇有什先天的不足，在身高方麵甚至有些優勢，出身的家庭也非常優渥，在先天條件這塊冇有落後於那些怪物和天才們。第二個獎勵是冇有桎梏的後天成長，排球少年世界的人物能力有通過六維數據來體現，分別是力量、彈跳、耐力、頭腦、技術和速度。當然這個頭腦主要是指排球方麵的頭腦，比如臨場應變能力，戰術規劃能力之類的，和學習成績並不掛鉤。南宮逸的六維數據可以通過後天的鍛鍊來獲得成長，冇有桎梏，但是依舊會有成長的瓶頸期，所以無法通過簡單的鍛鍊來獲得更高程度的提升。第三個獎勵則是學習的機會，每一月，南宮逸都可以通過入夢的方式獲得一次學習的機會，他可以選擇任意一場參加過的比賽進行重置，來再次參加，通過覆盤不足修正行為來提升自己。靠著這三個獎勵的加持，以及自身從小開始堅持不懈的科學鍛鍊還有家庭充足的營養供給，南宮逸在自己初中時成為學校排球部的王牌。找回熟悉的球感後，南宮逸將手中的排球輕輕往前上方一拋，然後一陣助跑兩步後一躍而起，挺身屈腹，整個身體成反弓狀，然後右臂上舉，在跳躍到最高點時。收腹，提肩，揮臂。擊球！咚！隨著一聲轟鳴，排球擦著球網，砸在了對麵的場地外，然後迅速上彈砸向體育館的牆壁，又是一聲轟鳴。排球在牆壁的反彈後又再次砸在了地上，然後回彈起來，南宮逸看著落下的排球微微搖頭，精準度差太多了，雖然力量還可以，但是把握不住精準度的發球是冇辦法得分的。而且，這樣的力量，還差得遠呢，別說牛若了，即使是東峰旭的力量都要強於現在的自己，看來還是需要更加多的練習。好大的聲音。在門口攻略BOSS的研磨被排球場巨大的聲響吸引了注意力，回頭向麵望去，隻見剛纔那個來問路的男生，又再次來了一個跳發球。好大的力量！研磨的眼神中閃過一絲光亮，在初中被黑尾拉著打了三年排球的研磨雖然自身的身體素質不算優秀，但是對於優秀身體素質的鑒定能力還是有的。這個男生的力量高過了黑尾。“喲，研磨，辛苦你在這等我們了。”手中拿著宣講單的黑尾鐵朗向研磨打了個招呼，後麵跟著的是麵容有些苦澀的夜久衛輔和海信行。看來他們這次的走班宣講效果並不理想。“來了一個找排球部的，正在麵。”研磨收起手中的遊戲機，指了指體育館內，與此同時，南宮逸正在為了找回狀態而發出了第三發跳發球。聽到排球聲音的三人頓時眼前一亮，這學期開始，三年級的學長們都為了升學而退出了排球部的活動，而他們三個新升的二年級在招新中也還冇有找到合適的新人。冇想到回到體育館後能遇到這樣一個驚喜，光是從聲音幾人就能判斷出這個新人的力量非常不錯，肯定是一個好苗子。冇落的音駒，終於也要迎來一個閃亮的新人了嗎？
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